Day: January 11, 2025

Posted on

Jejak Pesantren di Jember: Menyusuri Perjalanan Pendidikan Islam di Daerah Ini


Jejak Pesantren di Jember: Menyusuri Perjalanan Pendidikan Islam di Daerah Ini

Pesantren merupakan lembaga pendidikan Islam yang memiliki peran penting dalam melestarikan ajaran agama Islam di Indonesia. Di Jember, jejak pesantren juga telah memberikan kontribusi besar dalam perkembangan pendidikan Islam di daerah ini.

Menyusuri jejak pesantren di Jember, kita dapat melihat bagaimana perjalanan pendidikan Islam berkembang pesat di daerah ini. Salah satu pesantren terkemuka di Jember adalah pesantren Al-Hikmah yang didirikan oleh KH. Abdul Malik Karim Amrullah, atau lebih dikenal sebagai Buya Hamka. Pesantren ini telah menjadi salah satu lembaga pendidikan Islam terbaik di Jember dan telah melahirkan banyak ulama dan cendekiawan Islam yang berpengaruh.

Menurut KH. Zainuddin MZ, seorang ulama terkemuka asal Jember, pesantren merupakan tempat yang sangat penting dalam membentuk karakter dan moral seseorang. Menurut beliau, “Pesantren adalah tempat yang tidak hanya mengajarkan ilmu agama, tetapi juga membentuk akhlak yang mulia.”

Selain itu, pendidikan di pesantren juga memberikan pemahaman yang mendalam tentang ajaran Islam dan membantu menjaga keberagaman budaya lokal. Menurut Prof. Dr. Azyumardi Azra, seorang pakar sejarah Islam, “Pesantren di Jember memiliki peran yang sangat penting dalam melestarikan tradisi keislaman dan budaya lokal di daerah ini.”

Jejak pesantren di Jember juga turut berperan dalam memperkuat jaringan dakwah Islam di daerah ini. Menurut KH. Abdullah Gymnastiar, seorang pendakwah terkenal asal Jember, “Pesantren adalah basis utama dalam menyebarkan dakwah Islam di masyarakat. Melalui pesantren, kita dapat menciptakan generasi yang taat beragama dan berakhlak mulia.”

Dengan demikian, jejak pesantren di Jember merupakan bagian yang tak terpisahkan dari sejarah pendidikan Islam di daerah ini. Melalui peran dan kontribusinya, pesantren telah membantu menjaga keberlangsungan ajaran agama Islam dan memperkuat identitas keislaman di Jember.

Posted on

Memahami Esensi Pendidikan Keagamaan di Era Globalisasi


Memahami Esensi Pendidikan Keagamaan di Era Globalisasi

Pendidikan keagamaan merupakan bagian penting dalam membentuk karakter dan moral individu, terutama di era globalisasi seperti sekarang ini. Memahami esensi pendidikan keagamaan sangatlah vital agar kita bisa menjaga nilai-nilai keagamaan di tengah arus informasi dan budaya yang begitu dinamis.

Menurut Prof. Dr. Azyumardi Azra, seorang pakar pendidikan Islam, “Pendidikan keagamaan tidak hanya sekedar menuntut pelajaran agama, tetapi juga melatih sikap dan perilaku yang sesuai dengan ajaran agama yang dianut.” Hal ini menunjukkan bahwa pendidikan keagamaan tidak hanya berkutat pada pengetahuan agama semata, melainkan juga pada pengamalan ajaran agama dalam kehidupan sehari-hari.

Di era globalisasi ini, tantangan dalam memberikan pendidikan keagamaan semakin kompleks. Berbagai influensi dari luar, seperti media sosial dan budaya pop, dapat memengaruhi pemahaman dan praktik keagamaan seseorang. Oleh karena itu, penting bagi pendidik dan orang tua untuk memberikan pemahaman yang kuat tentang esensi pendidikan keagamaan.

Menurut Dr. M. Quraish Shihab, seorang ulama terkemuka di Indonesia, “Pendidikan keagamaan harus mampu mengakomodasi perkembangan zaman tanpa kehilangan substansi ajaran agama.” Hal ini menunjukkan bahwa pendidikan keagamaan perlu terus berkembang sesuai dengan tuntutan zaman, namun tetap memegang teguh nilai-nilai keagamaan yang murni.

Dalam konteks globalisasi, pendidikan keagamaan juga perlu mempersiapkan generasi muda untuk menjadi agen perubahan yang positif dalam masyarakat yang multikultural. Prof. Dr. Komaruddin Hidayat, seorang akademisi Muslim Indonesia, mengatakan, “Pendidikan keagamaan harus mampu membentuk pemahaman yang inklusif terhadap perbedaan dan keragaman dalam masyarakat.”

Oleh karena itu, memahami esensi pendidikan keagamaan di era globalisasi bukanlah hal yang mudah, namun sangat penting untuk dilakukan. Dengan pemahaman yang kuat tentang nilai-nilai keagamaan, generasi muda akan mampu menjadi agen perubahan yang membawa kebaikan bagi masyarakat dalam era globalisasi ini.

Posted on

Pesantren Berwawasan Global: Membuka Wawasan Dunia Bagi Santri


Pesantren berwawasan global menjadi sebuah tren yang semakin populer di kalangan pesantren di Indonesia. Konsep pesantren berwawasan global ini tidak hanya mencakup pembelajaran agama, tetapi juga mencakup pemahaman tentang dunia internasional, teknologi, dan ilmu pengetahuan modern.

Menurut KH Didin Hafidhuddin, Ketua PBNU, pesantren berwawasan global merupakan upaya untuk membuka wawasan dunia bagi santri agar mampu bersaing di era globalisasi. “Pesantren harus bisa mengikuti perkembangan zaman agar santri tidak tertinggal dalam hal pengetahuan dan teknologi,” ujarnya.

Salah satu contoh pesantren berwawasan global yang terkenal adalah Pondok Pesantren Darunnajah di Jakarta. Menurut Ustadz Yusuf Mansur, pendiri Pondok Pesantren Darunnajah, pesantren ini tidak hanya mengajarkan agama, tetapi juga ilmu pengetahuan umum dan bahasa asing. “Kami ingin santri kami memiliki wawasan yang luas dan siap menghadapi tantangan global,” kata Ustadz Yusuf Mansur.

Pesantren berwawasan global juga mendapat dukungan dari pemerintah. Menurut Menteri Agama, Yaqut Cholil Qoumas, pesantren berwawasan global memiliki peran penting dalam mempersiapkan generasi muda Indonesia menjadi pemimpin yang dapat bersaing di tingkat internasional. “Pesantren berwawasan global harus menjadi pusat pembelajaran yang komprehensif, tidak hanya fokus pada agama, tetapi juga pada ilmu pengetahuan modern,” ujarnya.

Dengan adanya pesantren berwawasan global, diharapkan santri dapat memiliki wawasan yang lebih luas dan mampu berkontribusi dalam pembangunan bangsa. Pesantren tidak hanya menjadi tempat untuk mempelajari agama, tetapi juga sebagai pusat pembelajaran yang mencakup berbagai aspek kehidupan modern.

Dalam era globalisasi ini, pesantren berwawasan global menjadi sebuah kebutuhan yang tidak bisa diabaikan. Pesantren harus mampu mengikuti perkembangan zaman dan membuka wawasan dunia bagi santri agar dapat bersaing di tingkat internasional. Pesantren bukan lagi hanya tempat untuk belajar agama, tetapi juga sebagai pusat pembelajaran yang mencakup berbagai aspek kehidupan modern.