Pendidikan merupakan salah satu aspek penting dalam pembangunan visi bersama dalam implementasi kurikulum terpadu pesantren. Seiring dengan perkembangan zaman, pesantren dituntut untuk terus mengembangkan kurikulumnya agar relevan dengan kebutuhan zaman. Salah satu pendekatan yang digunakan adalah kurikulum terpadu pesantren.
Kurikulum terpadu pesantren merupakan upaya untuk mengintegrasikan berbagai mata pelajaran agar lebih terkoordinasi dan memiliki tujuan yang sama. Hal ini bertujuan untuk menciptakan visi bersama dalam proses pendidikan di pesantren. Seperti yang dikatakan oleh Prof. Dr. Muhaimin A.G, “Membangun visi bersama dalam implementasi kurikulum terpadu pesantren sangat penting untuk menciptakan keselarasan antara tujuan pendidikan dan tuntutan zaman.”
Dalam implementasi kurikulum terpadu pesantren, peran guru sangatlah penting. Guru perlu memiliki pemahaman yang mendalam tentang kurikulum terpadu pesantren agar dapat mengajar dengan baik. Menurut Ahmad Syafi’i Maarif, “Guru merupakan ujung tombak dalam implementasi kurikulum terpadu pesantren. Mereka perlu memiliki semangat untuk terus belajar dan mengembangkan diri agar mampu membimbing peserta didik dengan baik.”
Pentingnya membangun visi bersama dalam implementasi kurikulum terpadu pesantren juga disampaikan oleh Kiai Haji Sahal Mahfudh, “Kurikulum terpadu pesantren bukan hanya sekedar penyatuan mata pelajaran, namun juga menciptakan visi bersama untuk mencetak generasi yang berkualitas dan mampu bersaing di era globalisasi.”
Dengan membangun visi bersama dalam implementasi kurikulum terpadu pesantren, diharapkan pesantren mampu mempersiapkan generasi yang tangguh dan mampu menghadapi tantangan zaman. Visi bersama ini juga menjadi landasan bagi semua pihak yang terlibat dalam proses pendidikan di pesantren untuk bekerja sama menuju tujuan yang sama.